活動時間：96年11月7日週三上午10:30~11:30

活動地點：潮州鎮光春國小

　　社團法人世界和平會開辦「情天娃娃課輔班」，將藝術輔導帶入了課後照顧的課程，從去年開始至今接受了各地的愛心善款，今年更有屏東地檢署緩起訴處分金的加入，期待藉由這樣拋磚引玉，讓更多的人共同關心協助社會上貧弱家庭的孩子。 

　　世界和平會的「情天娃娃課輔班」於屏東成立已經有4年多了，每天傍晚都有一群可愛的孩子高高興興的到會館，本會招募屏東地區大專與社區志工共同來協助孩子們課業的完成，並安排了各項關於情緒處理的課程，其中包含花花老師的創意繪畫課、陳柄坊老師的繪本引導課與陳炫緒志工所開的小小國標舞課，每個課程都是經過老師們配合孩子情緒控制與宣洩等精心設計而成。也藉由各項的才藝引導，增加孩子的自信心，並進而引導孩子說出心中真正的想法。

　　諮商心理師老師廖本富博士表示，世界和平會輔導3年的案童蓓蓓，一個剛來時連話都不願意說的孩子，又加上家庭的疏於照顧，造成她人際互動與心理狀況都出現嚴重問題，但經過「情天娃娃課輔班」老師不斷的輔導，蓓蓓現在甚至可以幫忙社工員一同去關懷社區的老人家。和平會輔導的孩子，像蓓蓓這樣的孩子很多，而愛心的老師就像是花圃裡照料花朵的小園丁，每天勤奮的為花朵施肥、澆水，期待透過學習、教育與長期的陪伴，提供小花成長所必需的養分；但是，除了施肥和澆水外，花朵更需要的其實是陽光，有了陽光的照耀，才能繽紛燦爛地綻放光采，讓我們成為孩子們的陽光為更多貧弱家庭的孩子照亮生命的道路。

　　「情天娃娃課輔班」的孩子愈來愈多，待在機構的時間也愈來愈長，各項的支出也愈來愈多，今年非常感謝屏東地檢署緩起訴處分金加入了此行列，讓「情天娃娃課輔班」得以持續。因此，世界和平會理事長黃純滿博士特別邀請屏東地檢署洪檢察長光煊、光春國小張松淵校長一起參與兒童成長團體過程。洪檢察長光煊與孩子共同完成畫作後表示，由於目前很多貧弱家庭的孩子容易產生自信心不足、自我放棄、人際關係低落的現象，需要的不只是經濟上的幫忙，更重要的是心理輔導與持續不斷的關懷支持，這樣才能帶領孩子走出真正的貧困，對於「情天娃娃課輔班」的工作全力支持，同時也呼籲社會大眾共同來關心孩子心理層面的照顧。

（附件：本會輔導個案～蓓蓓）

等待在陽光下綻放的花朵

在外活潑  內心敏感脆弱

　　下午一點，蓓蓓背著書包推開和平會會館的大門，一如往常大聲跟老師們問好，窗戶外的陽光懶洋洋地灑進教室，準備迎接一群頑皮的孩子到來。

　　蓓蓓在會裏的課輔班已經3年了，總是一成不變的綁著兩支辮子，眨著一雙不知所措的眼睛，無辜地看著大家。蓓蓓4歲時，爸爸媽媽就不在了，所以生活全由爺爺一手把蓓蓓帶大，常常有一餐沒一餐的生活，加上爺爺年事已高與沈重經濟負擔，也不知道如何教導蓓蓓的生活習慣與課業，在多重壓力下，蓓蓓長期在缺乏文化刺激與學習對象的環境下成長，導致蓓蓓對自己嚴重的自信心不足。

　　回憶起3年前剛到會館時的她，總是一頭散髮，不發一語的獨坐在牆角，無論社工楊老師如何的引導，她就是不說話，也不參與任何的活動，「哭」則是她解決所有問題的方式，常常就用「哭」來抵抗所有需要學習的功課與需要接觸的人際關係。面對著這樣的情況，回家作業永遠都是蓓蓓無法完成的艱钜任務，楊老師總是和課輔老師輪流教導著蓓蓓功課，一遍又一遍不厭其煩，一次不會，再教一次。

　　楊老師心疼著眼前這個孩子，沒有人教她要整理好儀容，一頭的亂髮，讓其他的小朋友都離他遠遠的；也沒有人開啟她心中塵封的心，不說話，讓她與外面的世界築起了一道牆，但看著蓓蓓的學習狀況，楊老師又不知如何是好，也只有透過一次又一次的鼓勵，一點點地讓蓓蓓學習打點自己，也因為這樣，讓從來沒有感受到父疼母愛的蓓蓓，一步一步地走出了自己的城堡。

任何一點的進步都是喜悅

　　3年的陪伴蓓蓓雖然連最基本的ㄅㄆㄇㄈ都還是背不全，但她至少可以開朗地與所有的課輔老師們打招呼，可以幫忙輔導班上的孩子，甚至與社工楊老師一起關心社區中的老人家，這一點一點地改變，看在長期陪伴蓓蓓的楊老師眼中，卻是多麼令人雀躍。

　　我們詢問楊老師這幾年來協助蓓蓓的甘苦，她笑笑地跟我們說，「沒有苦啦！只是我們在協助她的時候，喜悅感來的慢一點，蓓蓓就像一朵等待在陽光下綻放的花朵，需要的是一段持續且耐心的等待。」

　　楊老師也跟我們談到蓓蓓的進步，「一開始，蓓蓓連注音符號都不會，教3個忘2個，教不會就放聲大哭。3年過了，蓓蓓還是無法背全注音符號，但至少有了些微的進展。但功課學習的進度總是落後了一大節，這也是老師們將改變教導蓓蓓的考量重點，將不再以課業的進度最優先考量，而從蓓蓓學習獨立生活的技巧開始。」

協助蓓蓓脫離貧困的一條路

　　由於蓓蓓的主要照顧者是爺爺，楊老師說，「目前在鄉下地方很多隔代教養的孩子，爺爺靠著拾荒、資源回收與老人年金過日子，還好家中有祖產的老舊房子，可以暫時給爺爺與蓓蓓安身，靠著一點一點的拾荒變賣來餬口，所以蓓蓓的教育機會一不留意就將停擺，加上蓓蓓從小文化刺激不足，總是跟著爺爺四處遊走，與無法擁有學齡前的教育機會，自然一切的學習就無法跟不上學校進度，一代接一代的貧困，將讓蓓蓓往後的生活似乎更令人擔憂，這也是為何現在要介入協助的主要原因，或許蓓蓓無法擁有亮眼的成績，但至少基本的獨立生活與應有的價值觀，將幫助她往後的人生有更寬廣的路。」

更多的小花 等待更多的陽光

　　和平會輔導的孩子，像蓓蓓這樣的孩子很多，也有很多像楊老師這樣有愛心的社工員，我們是花圃裡照料花朵的小園丁，每天勤奮的為花朵施肥、澆水，期待透過學習、教育與長期的陪伴，可以提供小花成長所必需的養分；但是，除了施肥和澆水外，花朵更需要的其實是陽光，因為有了陽光的照耀，小花才有辦法繽紛燦爛地綻放光采，也才有辦法更加的成長茁壯。您願意成為孩子們的陽光嗎？期待您的加入，讓我們一起為蓓蓓也為更多的孩子照亮生命的道路。